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Venezuela: Vocerias Estudiantiles

16. November 2006

Propuesta del Movimiento Nacional UFI (Uniòn de Fuerzas Independientes) para un movimiento estudiantil revolucionario bolivariano


Actualmente nuestro paà­s y nuestra sociedad esta viviendo
momentos de cambio y de transformacià³n la necesidad de cambios profundos en
nuestras estructuras de poder y de participacià³n democrática por la búsqueda de soluciones a la gran problemática
social que vive nuestro paà­s hace necesario la creacià³n de nuevas formas de
participacià³n en donde el pueblo juegue y asuma su papel histà³rico como sujeto
protagà³nico en la consecucià³n de estas transformaciones sociales , es por eso
que actualmente en nuestro paà­s y enmarcados en el proceso de revolucià³n
bolivariana se han vendido haciendo algunos intentos que buscan precisamente de
generar mecanismos que nos permitan construir una democracia real , participativa
y protagà³nica que sustituya al modelo de democracia representativa que solo
tiene como objetivo resguardar los intereses de distintas elites nacionales y
transnacionales, ejemplos de algunos de estos mecanismo son las ubes ( unidad
de batallas electorales ) que en principio se conformaron como su nombre lo
indica una organizacià³n meramente electoral aunque despuà©s sin mucho à©xito se
intento extenderlas a una forma de organizacià³n social de carácter
participativo , el mecanismo mas reciente y el mas exitoso es el de los
consejos comunales el cual esta de una manera progresiva y muy correcta
generando aportes en la creacià³n de una instancia de poder popular , aunque
esta iniciativa existe en principio no sustituye totalmente a las instituciones
gubernamentales (alcaldà­as ,gobernaciones) sino que coexisten y se articulan
con ellas ,esto representa un fenà³meno de nuestro proceso revolucionario .

La universidad como
espacio de enseñanza, de generacià³n de conocimiento en donde se conjugan una
forma bastante compleja distintas tendencias
polà­ticas y filosà³ficas tiene un papel importantà­simo que jugar en el
tema de la creacià³n de nuevas estructuras de poder popular, la universidad esta
compuesta por una comunidad bastante grande aunque todavà­a este gran espacio de
saber es un espacio que se maneja en su estructura de una forma elitesca y
anti-democrática, siguiendo los patrones de la democracia representativa , las
universidades en nuestro paà­s son como correctamente lo ha denominado el
comandante y là­der de ese proceso Hugo Chávez Frà­as son un estado dentro del Estado , recordando que
las universidades fundamentalmente las universidades nacionales (ula,ucv,luz)
manejan mas recursos que muchos paà­ses centro americanos , y estos recursos se
pierden mayoritariamente en elementos e instrumentos burocráticos lo cual con
el correr del tiempo se ha creado una
elite de la educacià³n superior a nivel nacional con mucho poder en el `paà­s y
que esta representada a en diversas instituciones como el C.N.U . Es necesario
mencionar que el tema o la cuestià³n de la universidad clásica, es decir el
papel de la universidad y su transformacià³n es algo que no ha sido de gran
impacto en la revolucià³n bolivariana.

Desde el seno de nuestra organizacià³n creemos que es
necesario profundizar el avanze de la revolucià³n en este sector social como lo
es la educacià³n Superior pero sobre todo hay que generar un gran discusià³n de
cual es el verdadero papel que deben de jugar las universidades como base del
desarrollo cientà­fico tà©cnico de la sociedad venezolana y la importancia trascendental
que esto tiene para la construccià³n de una sociedad socialista, la preparacià³n
de cuadros preparados tà©cnicamente para asumir los cargos de las instituciones
del estado.

En el caso especifico de nuestra universidad unellez que
sin duda alguna es una universidad con caracterà­sticas que la hacen bastante
distinta a una universidad tradicional, primero que es una universidad
experimental y aparte de esta denominacià³n surgida de los gobiernos
neoliberales y lacayos la cual fue una
estrategia para dividir a la izquierda que se encontraba en las universidades,
es decir crearon la universidades experimentales par dividir y debilitar a las
fuerzas sociales revolucionarias que tenà­an
un gran espacio en la universidades y se apoyaba mucho en la relevancia
y el papel del movimiento estudiantil . el elemento fundamental que caracteriza
a nuestra universidad es el periodo de intervencià³n por el cual todavà­a esta
atravesando desde hace 7 años por el cual han pasado distintas autoridades con
sus aciertos y desaciertos y que de una forma muy critica y revolucionaria creemos que es el momento de
definir un macro-proyecto de transformacià³n universitaria con objetivo y una
estrategia bien definida que permita remover
radicalmente las estructuras de la universidad tradicional , por una
universidad que se adapte a los tiempos de revolucià³n que vivimos. Hora desde
el puntos de vista estudiantil que es el que mas nos interesa y es la esencia
de este breve análisis el movimiento estudiantil
de la unellez no se escapa a la realidad por la que esta atravesando el
movimiento estudiantil de izquierda en Latinoamà©rica y nuestro paà­s la cual la
podemos caratecrizar de una forma autocrà­tica como un periodo difà­cil para las organizaciones
estudiantiles revolucionarias ,debido al grado de desarticulacià³n y tambià©n la
pugna inmadura por intereses de diferentes à­ndole y sobre todo la falta de creacià³n de una propuesta seria a nivel
nacional en cuanto al movimiento estudiantil y readecuacià³n estratà©gica al
contexto socio-polà­tico que vivimos .Frente a esta realidad y tomando en cuenta
el gran avanze de nuestra casa de estudios en materia de municipalizacià³n y el
gran crecimiento que hemos tenido , lo cual es un salto gigantesco al pasar de
una matricula de 8000 estudiantes a tener alrededor de 50000 estudiantes en 5
años , además de la real crisis por la cual esta atrevas ando las estructuras
de participacià³n estudiantil tenemos la conviccià³n de que es urgente la
creacià³n de unas nuevas formas de participacià³n democráticas y protagà³nicas que
sustituyan al modelo elitezco y anti
participativo de la democracia formal y que tengan como objetivo fundamental la
resolucià³n de la problemática estudiantil de una manera participativa , es por
eso que desde el movimiento nacional unià³n de fuerzas independientes lanzamos
la propuesta de la creacià³n de las vocerias estudiantiles para tratar de crear
y generar un nuevo modelos participacià³n de la comunidad estudiantil ,estamos
seguros de que esta es la và­a de de poder superar la crisis de participacià³n y
organizacià³n estudiantil en la cual los movimientos estudiantiles revolucionarios
tenemos un papel fundamental , nuestra propuesta no algo totalmente acabada
estamos dispuestos a discutirlas(y creemos que debe de ser asà­ abrir un debate sobre
este tema) con los diferentes sectores revolucionarios de la universidad pero
de una forma madura , seria y responsable y al calor de la discusià³n ir
accionando sobre esta propuesta pues la discusià³n no puede ser algo que
obstruya la concrecià³n de dicha propuesta Esta propuesta esta comprendida en
dos fases, la primera que es la eleccià³n
de los voceros por seccià³n o aulas , la segunda fase que comprende la
definicià³n del rol y las funciones de los mismo , su estructuracià³n y el mà©todo
asambleario de voceros ,reiteremos que esto es algo no terminado y que esta
abierto al debate con en donde los
compañeros estudiantes puedan aportar en sentido transformador sobre esta
propuesta .

ES HORA
DE REFUNDAR EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL BOLIVARIANO!

CONSTRUYAMOS EL PODER
ESTUDIANTIL!

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